Dyslexie

Vue d'ensemble
La dyslexie est un trouble d'apprentissage qui implique des difficultés à lire en raison de problèmes pour identifier les sons de la parole et apprendre comment ils se rapportent aux lettres et aux mots (décodage). Aussi appelée trouble de la lecture, la dyslexie affecte les zones du cerveau qui traitent le langage.
Les personnes dyslexiques ont une intelligence normale et ont généralement une vision normale. La plupart des enfants dyslexiques peuvent réussir à l'école grâce à un tutorat ou à un programme d'éducation spécialisé. Le soutien émotionnel joue également un rôle important.
Bien qu'il n'y ait pas de remède pour la dyslexie, une évaluation et une intervention précoces donnent les meilleurs résultats. Parfois, la dyslexie n'est pas diagnostiquée pendant des années et n'est reconnue qu'à l'âge adulte, mais il n'est jamais trop tard pour demander de l'aide.
Symptômes
Les signes de dyslexie peuvent être difficiles à reconnaître avant l'entrée de votre enfant l'école, mais certains indices précoces peuvent indiquer un problème. Une fois que votre enfant atteint l'âge scolaire, l'enseignant de votre enfant peut être le premier à remarquer un problème. La gravité varie, mais la condition devient souvent apparente lorsqu'un enfant commence à apprendre à lire.
Avant l'écoleLes signes indiquant qu'un jeune enfant peut être à risque de dyslexie comprennent:
- Tard parler
- Apprendre de nouveaux mots lentement
- Problèmes de formation des mots correctement, comme inverser les sons des mots ou confondre les mots qui se ressemblent
- Problèmes de mémorisation ou de dénomination de lettres, de chiffres et les couleurs
- Difficulté à apprendre des comptines ou à jouer à des jeux de rimes
Une fois que votre enfant est à l'école, les signes et symptômes de la dyslexie peuvent devenir plus apparents, notamment:
- Lecture bien en dessous du niveau attendu pour l'âge
- Problèmes de traitement et de compréhension de ce qu'il entend
- Difficulté à trouver le bon mot ou à former des réponses aux questions
- Problèmes de mémoire de la séquence des choses
- Difficulté à voir (et parfois à entendre) les similitudes et les différences dans les lettres et les mots
- Incapacité de sonder la prononciation d'un mot inconnu
- Difficulté à l'orthographe
- Passer un temps anormalement long à accomplir des tâches qui impliquent de lire ou d'écrire
- Éviter les activités qui impliquent la lecture
Les signes de dyslexie chez les adolescents et les adultes sont similaires à ceux des enfants. Certains signes et symptômes courants de la dyslexie chez les adolescents et les adultes comprennent:
- Difficulté à lire, y compris la lecture à haute voix
- Lecture et écriture lentes et laborieuses
- Problèmes d'orthographe
- Mauvaise prononciation des noms ou des mots, ou problèmes pour récupérer des mots
- Difficulté à comprendre les blagues ou les expressions dont le sens n'est pas facilement compris à partir des mots spécifiques (idiomes), comme le morceau de gâteau c'est facile
- Difficulté à résumer une histoire
- Difficulté à apprendre une langue étrangère
- Difficulté à mémoriser
- Difficulté à résoudre des problèmes de mathématiques Quand consulter un médecin
- Des antécédents familiaux de dyslexie ou d'autres troubles d'apprentissage
- Naissance prématurée ou faible poids à la naissance
- Exposition pendant la grossesse à la nicotine, aux drogues, à l'alcool ou à une infection qui peut modifier le développement cérébral du fœtus
- Les différences individuelles dans les parties du cerveau qui permettent la lecture
- Problèmes d'apprentissage. Comme la lecture est une compétence de base pour la plupart des autres matières scolaires, un enfant dyslexique est désavantagé dans la plupart des classes et peut avoir du mal à suivre ses pairs.
- Problèmes sociaux. Si elle n'est pas traitée, la dyslexie peut entraîner une faible estime de soi, des problèmes de comportement, de l'anxiété, de l'agressivité et le retrait des amis, des parents et des enseignants.
- Problèmes à l'âge adulte. L'incapacité de lire et de comprendre peut empêcher un enfant d'atteindre son potentiel à mesure qu'il grandit. Cela peut avoir des conséquences éducatives, sociales et économiques à long terme.
- Le développement de votre enfant, les problèmes d'éducation et les antécédents médicaux. Le médecin vous posera probablement des questions sur ces domaines et voudra connaître toutes les conditions qui existent dans la famille, y compris si des membres de la famille ont un trouble d'apprentissage.
- Vie à la maison. Le médecin peut demander une description de votre famille et de votre vie à la maison, y compris qui vit à la maison et s'il y a des problèmes à la maison.
- Questionnaires. Le médecin peut demander à votre enfant, aux membres de la famille ou aux enseignants de répondre à des questions écrites. Votre enfant peut être invité à passer des tests pour identifier ses capacités de lecture et de langage.
- Tests de la vue, de l'audition et du cerveau (neurologiques). Ceux-ci peuvent aider à déterminer si un autre trouble peut causer ou aggraver la mauvaise capacité de lecture de votre enfant.
- Tests psychologiques. Le médecin peut vous poser, ainsi qu'à votre enfant, des questions pour mieux comprendre la santé mentale de votre enfant. Cela peut aider à déterminer si les problèmes sociaux, l'anxiété ou la dépression peuvent limiter les capacités de votre enfant.
- Tester la lecture et d'autres compétences scolaires. Votre enfant peut passer une série de tests éducatifs et faire analyser le processus et la qualité des compétences en lecture par un expert en lecture.
- Apprenez à reconnaître et à utiliser les plus petits sons qui composent les mots (phonèmes)
- Comprenez que les lettres et les chaînes de lettres représentent ces sons et ces mots (phonétique )
- Comprendre ce qu'il lit
- Lire à voix haute pour améliorer la précision de lecture, la vitesse et l'expression (fluidité)
- Construire un vocabulaire de mots reconnus et compris
- Résolvez le problème rapidement. Si vous pensez que votre enfant souffre de dyslexie, parlez-en au médecin de votre enfant. Une intervention précoce peut améliorer la réussite.
- Lisez à haute voix à votre enfant. Il est préférable que vous commenciez lorsque votre enfant a 6 mois ou même plus jeune. Essayez d'écouter des livres enregistrés avec votre enfant. Lorsque votre enfant est assez vieux, lisez les histoires ensemble après que votre enfant les a entendues.
- Travaillez avec l'école de votre enfant. Discutez avec l'enseignant de votre enfant de la manière dont l'école l'aidera à réussir. Vous êtes le meilleur défenseur de votre enfant.
- Encouragez la lecture. Pour améliorer ses compétences en lecture, un enfant doit pratiquer la lecture. Encouragez votre enfant à lire.
- Donnez un exemple de lecture. Désignez une heure chaque jour pour lire quelque chose de votre choix pendant que votre enfant lit - cela donne l'exemple et soutient votre enfant. Montrez à votre enfant que la lecture peut être agréable.
- Recherchez une évaluation et une aide pédagogique en lecture et en écriture, quel que soit votre âge
- Renseignez-vous sur une formation supplémentaire et des aménagements raisonnables auprès de votre employeur ou de votre établissement universitaire en vertu de l'Americans with Disabilities Act
- Soutenez-le. Des difficultés à apprendre à lire peuvent affecter l'estime de soi de votre enfant. Assurez-vous d'exprimer votre amour et votre soutien. Encouragez votre enfant en louant ses talents et ses forces.
- Parlez à votre enfant. Expliquez à votre enfant ce qu'est la dyslexie et que ce n'est pas un échec personnel. Mieux votre enfant comprendra cela, mieux il pourra faire face à un trouble d'apprentissage.
- Prenez des mesures pour aider votre enfant à apprendre à la maison. Offrez à votre enfant un endroit propre, calme et organisé pour étudier et définissez une heure d'étude. Assurez-vous également que votre enfant se repose suffisamment et mange des repas sains et réguliers.
- Limitez le temps passé devant un écran. Limitez le temps d'écran électronique chaque jour et utilisez le temps supplémentaire pour la lecture.
- Restez en contact avec les enseignants de votre enfant. Parlez fréquemment avec les enseignants pour vous assurer que votre enfant est capable de rester sur la bonne voie. Si nécessaire, assurez-vous qu'il ou elle dispose de plus de temps pour les tests qui nécessitent une lecture. Demandez à l'enseignant si cela aiderait votre enfant à enregistrer les leçons de la journée pour les rejouer plus tard.
- Rejoignez un groupe de soutien. Cela peut vous aider à rester en contact avec les parents dont les enfants font face à des troubles d'apprentissage similaires. Les groupes de soutien peuvent fournir des informations utiles et un soutien émotionnel. Demandez à votre médecin ou au spécialiste de la lecture de votre enfant s'il existe des groupes de soutien dans votre région.
- Spécialiste, tel qu'un ophtalmologiste (ophtalmologiste)
- Professionnel de la santé formé à l'évaluation de l'audition (audiologiste)
- Médecin spécialisé dans les troubles du cerveau et du système nerveux (neurologue)
- Médecin spécialisé dans le système nerveux central et le comportement ( neuropsychologue)
- Médecin spécialisé dans les capacités de développement et le comportement des enfants (pédiatre du développement et du comportement)
- Tous les symptômes de votre enfant et l'âge auquel les symptômes ont été remarqués pour la première fois, y compris les symptômes qui peuvent sans rapport avec la raison du rendez-vous
- Informations personnelles clés, y compris tout stress majeur ou changement de vie récent
- Tous les médicaments, vitamines, herbes ou autres suppléments que prend votre enfant, y compris les dosages
- Questions à poser à votre médecin pour vous aider à tirer le meilleur parti de votre rendez-vous
- Selon vous, quelle est la cause des difficultés de lecture et de compréhension de mon enfant?
- Y a-t-il d'autres diagnostics qui peuvent être associés ou confondus avec la dyslexie?
- Quels types de tests mon besoin de l'enfant?
- Mon enfant doit-il consulter un spécialiste?
- Comment la dyslexie est-elle traitée?
- À quelle vitesse constaterons-nous des progrès?
- Est-ce que d'autres membres de la famille devraient également subir un test de dépistage de la dyslexie?
- Quelles sources d'assistance ou de soutien recommandez-vous?
- Est-ce que je peux avoir des brochures ou d'autres documents imprimés? Pouvez-vous recommander des sites Web?
- Existe-t-il des ressources éducatives locales sur la dyslexie?
- Quand avez-vous remarqué pour la première fois que votre enfant avait des difficultés à lire? Un enseignant l'a-t-il porté à votre attention?
- Comment votre enfant réussit-il ses études en classe?
- À quel âge votre enfant a-t-il commencé à parler?
- vous avez essayé des interventions de lecture? Si oui, lesquels?
- Avez-vous remarqué des problèmes de comportement ou des difficultés sociales que vous soupçonnez d’être liés aux difficultés de lecture de votre enfant?
- Votre enfant a-t-il eu des problèmes de vision?
Bien que la plupart des enfants soient prêts à apprendre la lecture à la maternelle ou en première année, les enfants dyslexiques ne peuvent souvent pas comprendre les bases de la lecture à ce moment-là. Discutez avec votre médecin si le niveau de lecture de votre enfant est inférieur à celui attendu pour son âge ou si vous remarquez d'autres signes de dyslexie.
Lorsque la dyslexie n'est ni diagnostiquée ni traitée, les difficultés de lecture de l'enfance persistent à l'âge adulte.
Causes
La dyslexie a tendance à se manifester dans les familles. Il semble être lié à certains gènes qui affectent la façon dont le cerveau traite la lecture et le langage, ainsi qu'aux facteurs de risque dans l'environnement.
Facteurs de risque
Les facteurs de risque de dyslexie comprennent:
Complications
La dyslexie peut entraîner un certain nombre de problèmes, notamment:
Les enfants dyslexiques courent un risque accru de trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité (TDAH), et vice versa. Le TDAH peut entraîner des difficultés à maintenir l'attention ainsi qu'une hyperactivité et un comportement impulsif, ce qui peut rendre la dyslexie plus difficile à traiter.
content:Diagnosis
Il n'y a pas de test unique pour diagnostiquer la dyslexie. Un certain nombre de facteurs sont pris en compte, tels que:
Traitement
Il n'y a aucun moyen connu de corriger le anomalie cérébrale sous-jacente qui cause la dyslexie - la dyslexie est un problème permanent. Cependant, une détection et une évaluation précoces pour déterminer les besoins spécifiques et un traitement approprié peuvent améliorer le succès.
Techniques éducatives
La dyslexie est traitée à l'aide d'approches et de techniques éducatives spécifiques, et plus tôt l'intervention commence, le meilleur. Les tests psychologiques aideront les enseignants de votre enfant à développer un programme d'enseignement approprié.
Les enseignants peuvent utiliser des techniques impliquant l'ouïe, la vision et le toucher pour améliorer les compétences en lecture. Aider un enfant à utiliser plusieurs sens pour apprendre - par exemple, écouter une leçon enregistrée et tracer avec un doigt la forme des lettres utilisées et les mots prononcés - peut aider à traiter l'information.
Le traitement se concentre sur aider votre enfant:
Si possible, des séances de tutorat avec un spécialiste de la lecture peuvent être utiles pour de nombreux enfants dyslexiques. Si votre enfant a de graves troubles de la lecture, le tutorat peut devoir être plus fréquent et les progrès peuvent être plus lents.
Plan d’éducation individuel
Aux États-Unis, les écoles ont une obligation légale prendre des mesures pour aider les enfants atteints de dyslexie avec leurs problèmes d'apprentissage. Discutez avec l'enseignant de votre enfant de l'organisation d'une réunion pour créer un plan écrit et structuré qui décrit les besoins de votre enfant et comment l'école l'aidera à réussir. C'est ce qu'on appelle un plan d'éducation individualisé (PEI).
Traitement précoce
Les enfants dyslexiques qui reçoivent une aide supplémentaire à la maternelle ou en première année améliorent souvent suffisamment leurs compétences en lecture pour réussir à l'école primaire et le lycée.
Les enfants qui n'obtiennent pas d'aide avant les dernières années peuvent avoir plus de difficulté à acquérir les compétences nécessaires pour bien lire. Ils sont susceptibles d'être à la traîne sur le plan académique et ne pourront peut-être jamais rattraper leur retard. Un enfant souffrant de dyslexie sévère peut ne jamais avoir de facilité à lire, mais il peut acquérir des compétences qui améliorent la lecture et développer des stratégies pour améliorer les performances scolaires et la qualité de vie.
Ce que les parents peuvent faire
Vous jouez un rôle clé pour aider votre enfant à réussir. Suivez ces étapes:
Ce que les adultes dyslexiques peuvent faire
La réussite professionnelle peut être difficile pour les adultes aux prises avec la dyslexie. Pour vous aider à atteindre vos objectifs:
Les problèmes scolaires ne signifient pas nécessairement qu'une personne dyslexique ne peut pas réussir. Les élèves dyslexiques compétents peuvent réussir, s'ils disposent des bonnes ressources. De nombreuses personnes atteintes de dyslexie sont créatives et brillantes, et peuvent être douées en mathématiques, en sciences ou en arts. Certains ont même des carrières d'écrivain réussies.
Faire face et soutien
Le soutien émotionnel et les opportunités d'accomplissement dans des activités qui n'impliquent pas la lecture sont importants pour les enfants dyslexiques. Si votre enfant souffre de dyslexie:
Préparation de votre rendez-vous
Vous pouvez d'abord faire part de vos préoccupations à votre enfant pédiatre ou médecin de famille. Pour s'assurer qu'un autre problème n'est pas à l'origine des difficultés de lecture de votre enfant, le médecin peut orienter votre enfant vers un:
Vous pouvez demander à un membre de la famille ou à un ami, si possible, pour obtenir de l'aide et pour vous aider à vous souvenir d'informations.
Voici quelques informations pour vous aider à préparer votre rendez-vous:
Ce que vous pouvez faire
Avant votre rendez-vous, prenez une liste de:
Les questions à poser à votre médecin peuvent inclure:
N'hésitez pas à poser d'autres questions lors de votre rendez-vous.
À quoi s'attendre de votre médecin
Votre médecin vous posera probablement un certain nombre de questions. Soyez prêt à y répondre pour réserver du temps pour passer en revue les points sur lesquels vous souhaitez vous concentrer. Votre médecin peut vous demander: